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沈阳大学教师学术规范(讨论稿)
2014-10-31 09:23 科技处    (点击: )

 

沈阳大学教师学术规范(讨论稿)  

 

一、为维护学术道德,严明学术纪律,规范学术行为,根据国家有关法律规定,并结合学校实际,制定本制度。  

二、教师必须严格遵守以下学术研究和学术道德规范:  

1、在学术活动中,应该严格遵守《中华人民共和国知识产权法》、《中华人民共和国著作权权法》、《中华人民共和国专利法》等法律法规相关规定;  

2、在撰写论文及进行其他学术活动时,应充分搜索相关文献,了解他人研究成果,承认并尊重他人的知识产权,不抄袭、剽窃他人的研究成果;  

3、引用他人的成果时,必须注明出处;所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果时,应注明转引出处;  

4、注重创新,不做重复研究和滞后研究;坚持高质量、有价值的学术研究,杜绝急功近利、粗制滥造行为;严格遵守学术研究的基本规范,杜绝弄虚作假、捏造数据和事实材料等现象;  

5、对论文和其他自主发表的学术著作承担法律责任,合作成果中对本人完成的部分负责;不在未参加的实际研究成果的中署名;不一稿多投;  

6、应保密的科研成果在发表和使用时,应遵守国家相关的法律、法规;  

7、在沈阳大学工作期间完成的研究成果归属沈阳大学;  

8、遵守学术界公认的其他规范;  

三、教师在学术活动时,不得有下列违反学术道德规范的行为:  

1、为得出符合自己主观愿望的结论而故意捏造、篡改研究成果、实验数据或引用的资料;  

2、抄袭他人已发表或未发表的作品,剽窃他人的学术观点、学术思想;  

3、重复发表自己的研究成果;  

4、在填写有关个人学术情况的正式文书与表格上,提供虚假的学术经历、学术成果,伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的证明材料;  

5、故意夸大研究成果的经济价值及社会影响,且已造成不良后果;  

6、在未参加实际研究的成果中署名;  

7、协助他人进行违背学术规范的行为;  

8、违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,将应保密的学术事项对外泄露;  

9、其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。  

四、 本规范自发布之日起实行,由科技处负责解释。  

 

沈阳大学  

20141029  

 

 

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